为及时掌握学生心理健康状况，排查学生心理健康问题，有效预防学生心理危机事件，3月6日-3月12日建筑学院采用线上与线下相结合的方式，开展了线下“四类”重点关注学生和线上全体学生心理状况摸排工作。

线下“四类”重点关注学生排查，主要是依靠班级心理委员和宿舍健康宣传员开展，要求他们摸清掌握班级每位同学的实际情况，并经辅导员审核后上报重点关注学生情况。线上排查是以班级为单位，组织学生集中开展，要求学生登录心理健康相关系统，如实完成相关量表的填写；而后，各辅导员结合学校学生心理健康咨询与服务中心反馈的排查结果，进行一一约谈评估，并对存在一定心理问题或危机的学生上报中心，寻求支持和帮助。

排查前，学院召开了学生心理健康教育专题会议，并专门编制了《辅导员谈心谈话记录本》，这进一步提高了学院学生心理健康教育的针对性和有效性，为学生的成长成才保驾护航。（特约通讯员：靳盼 摄影：吴婷婷 审核：谢宜勤）