10月12日下午，电气与电子工程学院以“青年教师教学能力如何提升”为主题，在龙湖校区西辅楼317会议室开展了青年教师座谈会。学院党委副书记、院长夏显明，副书记尚磊，副院长国海、樊晓宇，教学督导组组长张平娟和全体2023年、2024年新进青年教师及其指导教师参加了会议，会议由夏显明主持。

首先，2023年入职的青年教师在座谈会上分别回顾了自己一年多来在教学、科研及项目上所取得的成果，反思了自身存在的不足并提出下一步努力方向；紧接着2024年新入职的青年教师也分享了自己工作以来的心得体会，并就未来该如何提升自身教学、科研等方面能力做出规划和展望。

其次，各位指导教师分别对青年教师入职以来的表现及取得的教学科研成果表示肯定，并有针对性的提出了存在的问题，还对青年教师未来发展方向及职业规划提出了合理化建议。

座谈会上，张平娟就教学理论课和实验课督导听课评分细则进行了详细汇报。参会领导分别就如何提升教学能力提出了指导性意见。樊晓宇表示，青年教师不仅要做到平时工作态度认真，注意细节，认真备课，而且还需要研究上课的方式方法和技巧，按照教学督导要求，既要教好学生知识也要管理好班级纪律，并表示学院将在下周陆续开展教学示范课、公开课，同时加强教学督导，多听年轻教师的课，并在今后适当减少青年教师工作量，为其腾出更多时间从事科研活动。国海提出要注重科研积累，保持研究的连续性，做到科研与教学相结合，要能驾驭好课堂，把教学当作一种乐趣，将科研的感悟、思考融入课堂，提升学生的信服感，真正做到科研反哺教学。尚磊认为要抓好教师师德师风建设，知识的储备是无止境的，要不断提升自身素质，加强个人品德修养，在教学过程中要把制度的完善和严格的执行作为教学的保障。

最后，夏显明做总结发言，他指出青年教师是学院发展的希望，刚刚完成从学生到教师身份的转变，要提高对教学岗位的认识，做到以下几点：一要主动联系指导教师，多听老教师授课，养成谦虚好学习惯；二要加强学习，不断提高教学能力，做好教学准备工作，规范理论课、实践课、毕业设计的指导；三要兼具扎实学识与仁爱之心，履行好“传道授业解惑”职责，争做“四有好老师”，为学院发展献计献策，为加快推进学校创建多做贡献。

此次座谈会的召开令青年教师受益匪浅，在人才培养、科学研究、职业规划等方面受到启发并得到建议，感受到了学院的关怀与重视，纷纷表示在今后的工作中会以“四有好老师”的标准要求自己，立足岗位，坚持立德树人，潜心教书育人，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（作者：冯毅超 摄影：陈磊新 审核：夏显明）