2009年是深入贯彻落实十七大和十七届三中全会精神的重要一年，也是学校全面深入学习实践科学发展观、实现又好又快发展的关键之年。在新的一年里，我们将迎来中华人民共和国六十华诞、五四运动九十周年以及学校第一次党员代表大会的胜利召开。按照省委、省委教育工委的要求及学校党委的工作部署，现对本学期全校教职工理论学习提出如下意见。
1、胡锦涛总书记在“两会”上的重要讲话精神及“两会”报告。今年的“两会”是在全党全国各族人民积极应对国际金融危机冲击，努力保持经济平稳较快发展的形势下召开的一次十分重要的会议，是全国人民政治生活中的一件大事。“两会”将把学习实践科学发展观、保持经济平稳较快发展作为首要任务，这充分反映了广大人民的根本利益，必将充分调动广大人民的积极性，形成推动经济社会发展和维护社会稳定的强大力量，把保增长、保民生、保稳定的各项工作落到实处，以优异成绩迎接新中国成立60周年。要认真学习胡锦涛同志在“两会”上的重要讲话精神，深刻领会《政府工作报告》中所提出的关于今年工作的目标任务、主要部署和重大举措。要振奋精神、树立信心，以科学发展观为指导，认真学习、深刻领会，认真落实“两会”对高等教育发展提出的各项要求。
2、深入学习科学发展观理论。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。按照中央安排和部署，上半年高校将全面启动学习实践活动。科学发展观是在全面建设小康社会实践中形成的重大理论创新成果，对于我们党和国家事业的发展来说，当前和今后很长时期内最关键的是坚持用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作。广大教职工要把学习实践科学发展观与贯彻落实十七大精神结合起来，同迎接学校第一次党代会召开、努力争做新贡献结合起来，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平，师生员工得实惠”的要求，深入扎实开展学习活动，努力取得实效。
3、学习学校第一次党代会宣传提纲及党委工作报告。今年上半年，学校要召开第一次党员代表大会，这是全校师生员工政治生活中的一件大事。大会将全面总结学校近5年来的发展成果和宝贵经验，深刻分析面临的新形势、新任务，精心谋划下一步发展战略和思路，号召全校师生以科学发展观为指导，进一步振奋精神、坚定信念、把握机遇、乘势而上，锐意进取，努力把开云(中国)Kaiyun官方网站办成一所实力雄厚、特色鲜明的多科性大学而奋斗。要通过学习进一步把全体师生的思想和认识统一到党代会的号召和要求上来，把全体师生的智慧和力量统一到落实党代会提出的任务上来，以实际行动迎接党代会胜利召开，朝着党代会描绘的蓝图奋斗。
4、《中华人民共和国食品安全法》。《中华人民共和国食品安全法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过，将于2009年6月1日起施行。这部十章一百零四条的法律，对食品安全风险监测和评估、食品安全标准、食品生产经营、食品检验、食品进出口以及食品安全事故处置等，都进行了严格的界定和说明。“民以食为天，食以安为先”。食品安全是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，关系着广大人民群众的身体健康和生命安全，关系着经济的健康发展和社会稳定。党中央、国务院高度重视食品安全工作，明确提出要把食品安全作为新阶段关系国计民生的大事来抓。我们要以这部法律的颁布实施为契机，认真做好《食品安全法》学习宣传工作，进一步增强法制意识，切实维护广大师生的身体健康、生命安全。
单周周三下午教职工集中学习讨论，双周周三下午党团活动。以学习小组（教研室）为单位，认真执行学习计划，围绕讨论题开展研讨，各学习组可采用中心发言与集体讨论结合，个人自学与集中学习相结合。
1、各党总支（直属党支部）要高度重视教职工理论学习活动的开展，不得以任何借口随意挤占学习时间。要建立学习点名制，逐步建立个人学习档案，做好学习记录。
2、学习讨论要结合学校以及本单位工作实际、教职工思想实际，采取灵活多样、富有实效的形式。
3、学期结束前，开展学习总结交流活动，学习组长对本学期学习情况进行小结，并对今后的学习提出明确要求。
4、各党总支（直属党支部）在抓好二级中心组理论学习的基础上，要加强对所辖学习组（教研室）学习情况的督促、检查和指导，并及时将好的经验和做法总结上报。
5、特殊情况，需对学习时间及内容作出调整，将作临时通知。
3、人民日报社论：保增长扩内需调结构推动又好又快发展；
4、安徽省十一届人民代表大会第二次会议《政府工作报告》；
5、周济部长在教育部2009年度工作会议上的讲话；
6、胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的重要讲话精神；
7、中共中央关于在全党范围内开展深入学习科学发展观活动的意见；
11、贾庆林在全国政协十一届二次会议上的工作报告；
12、全省党建暨2009年度高教工作会议讲话、报告；
学习材料可在校宣传部网页“理论园地”——“学习参考”栏目内下载。
注：第十一周为“五一”节假期，前后两周周三可调作机动学习用一次。
