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    从课堂到田间,用志愿服务书写乡村振兴新篇章 ——记2024年全国农科研究生暑期志愿服务活动

    2024年09月12日 11:37 许缘、徐曹燕 点击:[]

    7月2日,全国农科研究生志愿服务联盟向全国农科研究生培养单位发出倡议,以“乡村振兴志愿行 为中国式现代化挺膺担当”为主题,号召农科研究生走出校门、深入“三农”,到农村广袤的充满希望的田野上,熔炼技能、担当作为,以生动实践贯彻落实习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神。

    8月底以来,来自湖南农业大学、东北农业大学、中国海洋大学、甘肃农业大学、河北农业大学、新疆农业大学、南京师范大学、贵州大学、青岛农业大学、安徽农业大学、江苏科技大学、塔里木大学、开云(中国)Kaiyun官方网站等近20所研究生培养单位的约800余位硕博研究生志愿者,怀揣着投身基层、服务基层的深厚情怀,发扬“乡村振兴、强农有我”的中国农科研究生新时代担当精神和“开拓创新、团结协作”的联盟精神,分赴全国各地广袤的乡村大地上,将青春赛道深深植入“三农”领域,在乡村振兴的伟大实践中奋力奔跑。

    产业振兴,让科技赋能乡村发展

    7月22-27日,江苏科技大学研究生乡村振兴志愿服务队与“蚕桑科技小院”师生组成的“丝路”志愿服务团,来到陕西省延安市延川县开展蚕桑科技支农系列志愿服务活动。志愿服务团成员们深入延川县永坪镇,实地考察了修葺整齐的桑田,并就桑树田间管理提供了技术指导。在源流湾和封家湾的蚕房中,团队成员参观了整齐的蚕台,并了解了养蚕育蚕的各个环节。针对不同环节提出了建设性意见,使蚕农对蚕桑生产有了更加直观和科学的认识。带队老师潘刚提到:“我们会进一步加强校地合作,充分发挥高校科技优势,助力延川县打造特色蚕桑产业,让传统产业焕发新的生机与活力。”


    7月,正是洛阳的盛夏时节,一同热起来的,还有由河南科技大学、中国农业大学、扬州大学及河南科技学院4校组成的联合博士团。博士团积极响应全国涉农高校“百名博士老区行”的号召,在驻村第一书记甘从辉的带领下,为洛阳红里村的果农们提供了病虫害防治、土壤改良、水肥一体化等方面的技术指导,并鼓励大家尝试新的种植技术和管理模式。青春的力量在这里汇聚成河,不仅激发了村民们的创新热情,更为红里村的农业现代化发展注入了强大动力。

    一个院落,几间平房,走进昆玉红枣科技小院。塔里木大学园艺与林学学院2023级硕士研究生魏煜轩,正忙着利用专业所学指导农户修剪枣树。今年的红枣个大饱满,挂满枝头,长势喜人。

    魏煜轩的研究方向是枣树生理与高效栽培技术,他已经在这里驻扎了近一年。无论寒暑,他始终坚守在田间地头,历经风吹日晒的洗礼,他的皮肤逐渐变得黢黑,这份坚韧与付出,也为他增添了几分成熟与稳重。

    如今,全国已有1800多个科技小院。在西北边陲新疆,塔里木大学申报的13个科技小院获得支持建设,一批教师、研究生扎根生产一线,把论文写在南疆大地上、把成果留在农民家,为乡村振兴发光发热,为中国式现代化挺膺担当。

    涵养人才,把活力推到源头里

    7月的湘西,山水间弥漫着浓郁的夏日气息,一片片绿意盎然的山川在阳光下熠熠生辉。而在这片充满生机的土地上,一支充满热情与理想的队伍——湖南农业大学第六届研究生支教团,进驻花垣县开启为期一年的支教生活。花垣县吉卫镇政府、卫城社区两委为支教团举行庄重热烈的欢迎仪式,吉卫镇政府镇长王雍及两所受援学校校长对新一届研究生支教团的到来表示热烈欢迎,感谢他们不远千里来到花垣县助力乡村教育,奉献青春年华。孔怡萱、吴承举作为第六届支教生代表发言,表示会牢记嘱托,勇创新绩。湖南农业大学研究生工作部副部长龙小军表示,希望支教团同学发扬“自找苦吃”的奋斗精神,以“苦中作乐”的豁达融入花垣、扎根花垣,为提升当地的教育质量汇聚智慧贡献力量。据悉,近6年来,已有43名不同专业背景、各具优势特长的湘农青年学子怀揣教育理想先后奔赴花垣县开展乡村支教的“爱心接力”。

    贵州大学昆协的“虫缘童行”志愿服务队前往黔南瓮安县江口坝社区,开设了“暑期托管班”。他们用心准备的课程和活动,受到了孩子们的热烈欢迎。学习内容不仅包括昆虫知识,还穿插了文化传承、爱国主义教育、生活生理教育等多个方面的知识。在为期两周的时间里,孩子们在寓教于乐的氛围中开心成长,培养了他们对自然的兴趣和热爱。志愿者宋德丽动情地说:“阳光下,看到孩子们的笑脸与花朵交相辉映,看到他们在大自然的课堂上对新知识的渴望,甚至是看到他们在分别时的不舍,一幕幕都成为了我们永恒的记忆。我们将继续在教育岗位上贡献青春力量。”

    在安徽省铜陵市陈瑶湖镇中心小学,南京师范大学“童心璀璨铜陵夏,树人之路共曙光”教育关爱服务团以同样的热情和精力正在开展 “踩进泥土的夏天”主题支教志愿服务活动。志愿者们带着精心策划的课程和活动,为孩子们提供充实的暑期学习体验。服务团的成员们通过与孩子们共同参与课堂讨论、实践活动以及户外探险,不仅提升了孩子们的知识水平,增强了他们的团队协作和实践能力。更是激发了他们对未来学习的兴趣和憧憬。参加这次支教的志愿者感慨:“这十四天的旅程中收获了无数感动与成长。如同夏日的晚风、校园的古树、孩子们的笑脸,以及那片繁星点缀的夜空,成为了这个夏天最难忘的记忆。我们也将继续肩负起教育者的使命,不断探索和实践,为乡村教育的发展贡献力量。”

    传承文化,让传统焕发新活力

    乡村文化振兴不仅是乡村振兴战略的核心组成部分,更是中华文化传统的根基,是社会主义现代化国家建设的坚实支柱。在广袤的乡村大地上,传统的风俗习惯、民间艺术、乡土文学等文化瑰宝如同闪耀的星辰,照亮了新时代的乡村振兴之路。

    开云(中国)Kaiyun官方网站研究生支教团每周末搭乘“安科—小岗周末思政课大篷车”自凤阳校区出发,迎着朝阳踏上前往中国改革第一村——小岗村的支教之旅。其中凤阳花鼓班致力于教授孩子们传统民间舞蹈,让孩子们在欢快的节奏中感受乡村文化的魅力。凤阳花鼓是安徽省获批的非物质文化遗产,是凤阳民间独有的传统艺术,在全国也很有影响。通过精心编排的舞蹈动作和富有乡土气息的音乐,不仅传承了乡村文化的精髓,更让孩子们在舞蹈中体验到乡村的韵味与风情。研究生支教团团长陈吉提到凤阳花鼓,动情的说:“在凤阳花鼓的教学过程中,我深深感受到了孩子们对传统文化的热爱与渴望。课堂上,孩子们聚精会神地听我讲述凤阳花鼓的来源和表演技巧,他们的眼神中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。在未来的日子里,我会继续努力,为小岗村的孩子们继续带来欢乐和成长,让传统文化的魅力在乡村大地上绽放。”

    8月6日,青岛农业大学乐陵市科技小院“智绘佳乡”志愿服务团前往乐陵市郭家街道中兴村新时代文明实践站举办了一场别开生面的剪纸文化活动。

    此次活动以剪纸这一非物质文化遗产技艺为纽带,吸引了20多名村民参与其中。志愿者们带领村民们创作剪纸作品,讲解剪纸的历史背景和文化内涵。村民们在实践中体验了剪纸的独特魅力,进一步加深了对中华优秀传统文化的认同感和参与感。看到村民们脸上洋溢着灿烂的笑容,志愿者们深深地成就感。这种文化交流不仅让传统艺术在新时代焕发新活力,更为乡村振兴注入了新动能。活动结束时志愿者们说到:“对于当代青年而言,非遗文化不仅是历史的记忆,更是文化传承与创新的动力源泉。”

    7月24日至7月30日,中国海洋大学管理学院“以茶园入心田”茶文旅融合志愿服务团前往云南省红河哈尼族彝族自治州绿春县,开展茶马古道下的茶文化溯源探究以及茶文旅融合发展路径的志愿服务活动。团队成员深度挖掘云南绿春茶山民族文化及茶产业特点,精准画像,发挥“红旗智援”作用,为乡村振兴贡献青春力量。志愿服务团还分别走进云南哀牢山茶叶有限公司和滇龙六贡茶业有限责任公司等当地具有代表性的大型茶企,通过实地走访调研、座谈访谈等多种方式,全面深入地了解绿春茶产业持续发展现状以及存在的问题、茶企的运营状况和茶叶市场环境,为茶企的可持续发展提供有力支持,收获颇丰。

    保护生态,营造绿色宜居环境

    乡村的可持续发展犹如一曲悠扬的田园诗,其中的旋律则是生态保护。在这幅美丽的画卷中,南京师范大学金陵女子学院的“三色绘三农”乡村振兴志愿服务团,足迹遍布8省16地23个基层单位。他们在江阴市璜土镇、南京市江宁区佘村、盱眙县新四军文化园等地,聚焦“特色旅游生态小镇建设”主题,分析了污染落后产业的淘汰、环境整治及生态产业发展等转型路径。团队总结了特色旅游生态小镇的实践经验,探讨了农业发展与生态保护的协同发展之道。他们以青春之力,践行生态理念,通过系列志愿服务活动,助力乡村振兴的梦想在大地上绽放光彩。


    该校环境学院的“全绿以赴,共创美好”绿色中国寻访实践团,同样怀着对自然的深情厚谊,踏上了一段环保宣传与践行的旅程。9位志愿者携手走进南京及周边的多个区域,以实际行动诠释绿色理念。他们通过趣味课堂宣讲、宣传册派发、画报设计以及问卷调查等多种形式,深入推进环保知识的普及。在南京市规划建设馆、同仁小学、玄武区梅园街道社区及佘村等地,团队成员以生动的讲解和互动活动,提升了公众的环保意识。

    在这个盛夏的季节里,近20所涉农高校的约800余位硕博研究生志愿者,犹如涓涓细流汇聚成海,奔赴在全国各地的田间地头,展开了一场场别开生面的生动实践。他们在这片广袤的乡村大地上播撒下希望的的种子,逐渐在乡村的沃土中萌芽、成长、绽放,为乡村振兴注入了源源不断的生机与活力。

    2个月的生动实践,全国研究生把千千万万、深浅不一的足迹踩进了“三农”领域,农业农村农民也真正走进了千万硕博学子的心。乡村振兴志愿行,为中国式现代化挺膺担当,在“三农”领域这一特殊赛道上,农科研究生正努力跑出当代青年的最好成绩。(特约通讯员 马晓辉;摄影 各相关高校;审核  张春雨)

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