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课题 |
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序号 |
姓名 |
课题名称及编号 |
研究周期 |
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1 |
刘萍 |
应用型本科高校大学英语教师信念研究-以安徽省为例（SK2012B141） |
2012年1月至2013年12月 |
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3 |
孟繁旭 |
宏观汉语环境下中国儿童早期汉英双语习得个案研究（2011SR316） |
2011年10月至2013年5月 |
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5 |
张晓丽 |
战后英国女性小说传统性和现代性比较研究（2011sk318） |
2011年1月至2012年12月 |
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6 |
洪民 |
教学生态学视域下的大学英语网络评估模式研究号（SRC2011265） |
2011年1月至2012年12月 |
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7 |
洪民 |
第四代评价理论视域下的电子档案袋行动研--以英语阅读为例（SK2012B129） |
2012年1月至2013年12月 |
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8 |
赵景梅 |
交互性教学模式下英语专业高年级学生元认知能力培养策略研究（2011SQRW089） |
2011年1月至2012年12月 |
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10 |
汪愫苇 |
《庄子》与《瓦尔登湖》比较研究（2012SQRW100） |
2011年1月至2012年12月 |
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11 |
汪愫苇 |
从《庄子》与《瓦尔登湖》看梭罗与庄子的精神交融（SRC2011267） |
2010年1月至2011年12月 |
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13 |
张瑞娥 |
改革开放以来中华典籍的翻译传播与翻译体系的建构（2011SQRW089） |
2012年1月至2013年12月 |
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16 |
陈燕玲 |
功能主义理论视角下的中文商标的英译探究(SRC2011266) |
2011年1月至2012年12月 |
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17 |
刘东楼 |
英语本科专业加强人文性教育的路径探索（2011sk331zd） |
2011年1月至2012年12月 |
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18 |
周海平 |
认知语言学视角下的英语语法能力培养研究（SRC2011264） |
2011年1月至2012年12月 |
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19 |
谢宜勤 |
浅谈当代大学生的思想特点与行为模式(szjy0111) |
2010年4月至2012年6月 |
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20 |
谢宜勤 |
提升应用型高校辅导员素质能力途径研究（SRC2011285） |
2011年4月至2013年4月 |
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21 |
谢宜勤 |
浅谈大学生骨干在高校学生管理工作中的引领作用（SZ-2011（zh）-5） |
2011年12月至2012年12月 |
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22 |
何世潮 |
本科生导师制实施的理论和实践研究（szjy0112） |
2010年4月至2012年4月 |
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23 |
何世潮 |
安徽省应用型联盟高校创业教育模式研究（GJ2012ZD06） |
2012年10月至2013年9月 |
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24 |
何世潮 |
中美高校创业教育模式比较研究（SK2013R135） |
2013年1月至2014年12月 |
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25 |
徐多毅 |
美学观照下的中国文化典籍的翻译研究（2011SK317） |
2011年1月至2012年12月 |
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26 |
程福干 |
从生态翻译学视角看古诗译者的适应与选择(SK2012B142) |
2012年1月至2013年12月 |
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27 |
刘霞 |
非英语专业学生英语学习信念研究--以安徽省为例（2011sk315） |
2011年1月至2012年12月 |
