一、课前常规
1.教师穿运动服、运动鞋并提前10分钟到达上课地点，安排体育班委或值日生借、领器材，检查、布置场地，整理教具，做好上课的相关准备。
2.学生穿运动服、运动鞋或宽松的衣服并提前5分钟到达上课地点，做好上课的各项准备；体育班委提前整队等待上课。
3.教师因故不能上课，需提前一天办理请假手续并提供相关证明，如遇突发事件不能提前当面请假，课前必须电话请假，事后补办手续并说明原因，教学任务由体育部委托教研室安排，个人不得私自处理。
4.学生因病、伤、例假不能正常上课，需主动说明，教师视具体情况安排见习或布置适量练习。
5.因天气等特殊情况不能上课，体育班委须提前与任课教师取得联系，体育教师在征得体育部意见后做合理安排。
二、课中常规
1.上课铃响，老师步入课堂，体育班委向老师报告人数并请老师上课，老师请体育班委入列并师生问好，然后点名进行考勤，随后宣布教学内容、任务、要求并安排见习生。
2.遵循教学规律，教学活动由准备部分到基本内容再到整理放松；贯彻精讲多练的原则，认真组织，充分调动学生的练习热情，营造双边互动的学习氛围。
3.传授健康知识，加强安全教育，师生不得随身携带饰物、通讯设备等物品进入课堂，老师时刻关注场地、器材的安全情况，学生自觉爱护场地、器材。
4.结合体育教学开展思想道德教育，老师注重师表形象，做到教书育人。
5.临近下课时，老师整队，总结教学情况，布置课后练习，安排体育班委或值日生送、还器材，师生再见。
三、课后常规
1.老师最后离场，检查场地、器材情况，提醒学生带好书包、衣服等物品，回答学生提出的有关问题，征求学生意见，加强师生交流。
2.老师应根据课堂教学的实际运行情况填写教学日志，结合学生的具体反映，撰写课后小节，总结和积累教学经验，改进教学手段与方法，精心准备后续课程。
3.老师应保持与班主任、辅导员的沟通与联络，及时反映学生的思想动态与行为表现，加强教育与引导，力所能及地帮助学生解决实际问题。
