7月7日下午，外国语学院副院长洪民应邀为人文学院作汉语言文学专业认证工作辅导报告。学院主要党政领导、中文系全体教师、全体辅导员及新进教师参加报告会。报告会由副院长牛永辉主持。
会上，洪民从如何系统性的推进汉语言文学专业认证工作切入主题，围绕认证标准的逻辑“主线”与认证的“底线”，详细介绍了组织机构与人员安排、人才培养方案修订、制度建设、准备申请书与自评报告材料等问题，重点讲述了培养目标、毕业要求、课程与教学、师资队伍、支持条件与质量保障等8个一级指标，同时指出了专业认证过程中各工作环节的做法及重点模块注意事项，与相关负责人就专业认证推进工作中遇到的困难和问题进行了交流，并提出了推进专业认证工作四点建议：一是制定详细的推进计划，定期总结汇报；二是以人才培养方案修订为基础，并同时准备申请和自评材料；三是精准邀请材料评审专家指导工作；四是多方加强与省教育评估中心交流。
牛永辉指出，汉语言文学专业认证工作是学院提高人才培养质量和专业竞争力的重要抓手，是一项系统性的工程。各工作小组要强化责任意识和问题导向，对标专业认证标准，扎实推进汉语言文学专业认证工作。
副院长李晓东希望通过专业认证工作进一步提高人文学院各团队的协作力与凝聚力，并强调三点工作要求，一是提高思想认识，充分认识专业认证的重要性、必要性和紧迫性，明确工作计划，各小组严格按照时间节点高质量的推进工作；二是切实领悟指标体系，加强沟通协作，特别要与兄弟学院、兄弟学校密切合作交流，摸索更加有效的工作机制；三是严肃工作纪律，领导带头，全面动员，多方协调。
正处级组织员张严政补充强调，人才培养方案的修订是后续工作的重中之重，各小组负责人要通力合作，理顺体系，做好顶层设计，为后续专业认证工作顺利推进打好坚实的基础。
本次辅导报告会通过和兄弟学院的学习交流，有效促进人文学院教师对专业认证内涵建设的准确把握，有力推动人文学院汉语言文学专业认证工作。以此为契机，进一步提升人文学院教育教学工作的科学化与规范化，促进人才培养质量稳步提升。