在前期各班班会交流的基础上， 9月17日下午，人文学院在会议室举行了暑假社会实践交流汇报活动。人文学院党总支秘书兼团总支书记李月月、辅导员李沙娜、黄钦海出席汇报活动，全院各班级团支部代表本班参加汇报。
“艰苦知人生，实践长才干”，本次汇报以“交流·提升”为主题结合PPT进行逐一的口头汇报和总结。各班级按照实践宣传准备、实践过程、实践数据统计以及实践典型四个方面进行点面结合的总结分析，内容丰富总结详略得当，充分展现各班级2014年暑假社会实践开展的整体情况。从今年各班级汇报情况来看，人文学院2014级全院暑假社会实践呈现三大特点：第一、全员参与，内容广泛；根据统计，全院98%以上的同学都参与了社会实践，除了参与学院团总支组织的“我拍家乡新变化”和“寻找身边的正能量”假期活动之外，同学们自行参与的活动涉及到70多个常见行业。第二、结合知识，专业性强。从汇报来看，各班级大部分同学都有意识地结合自己专业开展社会实践活动。如法学专业同学主要去向为律师事务所、公司法务岗位、公检法系统等与法律有关的实践活动；编辑出版专业则选择报社、电视台和出版社等新闻出版单位；而汉语言文学专业同学则偏重中小学校、教育企业集团、家教、义务支教、文化调查等方面的岗位实践。第三，交流充分，效果明显。从各班级汇报来看，各班班主任都参与了暑假社会实践交流班会并进行点评，同学们对自己的实践心得交流的积极性很高，讨论热烈。尤其实践过程中涌现的典型对其他同学影响较大。通过交流各班级同学除了实践获得的直接体验还通过交流活动获得了间接经验。达到了交流经验共同提升的目的。
最后，李月月对全院暑假社会交流评比活动进行了简单点评和总结，她首先肯定了各班级为暑假社会实践活动做的努力和取得的成绩，希望各班级继续对交流所取得成绩进行总结和巩固，鼓励同学们彼此交流心得，为将来真正走上社会打下坚实基础。针对汇报中的不足，她也提出了“三个善于”建议，即“善于总结”“善于呈现”“善于表达”。
(作者：付蕾 仇婷 文章来源：人文学院)
