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以志愿者支教活动为代表的校外实践是人文学院“第一课堂筑牢基础、第二课堂锻炼能力、第三课堂炼就实力”的“三个课堂”联动学风建设战略中“第三课堂”的重要组成部分。由人文青协负责组织和实施，已经进行两年有余，工作成果得到对方单位的肯定和赞扬，既锻炼了大学生，又服务了社会。活动得到了全院同学的关注和积极参与，已成为人文学院“三个课堂”学风体系中举足轻重的环节。
11月24日下午，人文学院党总支副书记杜士凤、团总支书记李月月和辅导员黄钦海赴志愿者支教点——府城镇四湾小学看望在该处的人文学院支教志愿者。四湾小学距离县城16余里，共有5个年级班。人文学院青协自2012年3月开始，与缺少师资力量的该校建立联系，长期派遣志愿者为农村小学开展爱心支教志愿服务活动。志愿者们每周一、周三和周五下午步行或骑车前往，风雨无阻。在四湾小学，志愿者们主要承担英语、语文以及写作三门课程的教学和辅导。杜士凤一行在唐凤宝校长的陪同下参观了校园和各年级正在进行的支教工作。看着志愿者“老师”的一丝不苟的严谨态度，听着孩子们朗朗的读书声，参观老师一行不忍打断志愿者和孩子们的课堂。在唐校长的介绍下，参观老师频频点头。“志愿者教的很认真，孩子们学得也很开心”，杜士凤用一句朴实话表达了对志愿者的肯定和赞赏。
为感谢人文学院青年志愿者协会两年以来的支教活动。府城镇四湾小学向人文学院赠送感谢锦旗。府城镇中心小学党委副书记汤锦国、副校长高玉兴，四湾小学校长唐凤宝以及人文学院前往看望志愿者的领导和老师出席赠送仪式。人文学院青协支教项目组24名成员和四湾小学全体师生参加了仪式。在仪式上，人文学院向四湾小学赠送了文体用品。汤锦国则代表府城镇四湾小学将写着“支教情谊浓，助学暖人心”的锦旗赠予人文学院。
（责编：汤帅 摄影 唐飞）
(作者：李梦 文章来源：人文学院) | 