10月19日上午，学校在十楼会议室召开十月份教学工作例会，总结前一阶段教育教学工作，部署下一阶段重点工作。党委委员、副校长郭亮，教务处长宋常春，各教学院（部）行政负责人，教学督导办公室主任俞浩，学生处处长何永勇，实验室与实践基地管理处处长戚邦华，创新创业教育学院副院长杨仕勇及教务处有关人员参加会议。会议由郭亮主持。

郭亮在讲话中首先带领与会人员共同学习了教育部党组书记、部长陈宝生10月15日在华中师范大学召开武汉高等学校工作座谈会上的讲话精神。陈宝生强调，在双一流建设进程中，高校要进一步转变理念，做到四个“回归”。一是回归常识。教育的常识就是读书，要围绕读书来办教育。二是回归本分。教育的基本功能就是教书育人。教是手段、育是目的；教是过程，育是结果。三是回归初心。教育工作者的初心就是培养人才，一要成人，二要成才。四是回归梦想。教育梦就是报国梦、强国梦，具体体现就是“双一流”建设。就下一阶段重点工作，他提出几点要求：一是要认真学习武汉高校工作座谈会会议精神，以“互联网+”大学生创新创业大赛等学科专业竞赛为抓手，做好各项赛事的组织、培训、培育工作，力争取得优异成绩，以赛促学，不断提高学校应用型人才培养质量。二是要大力推进2015版人才培养方案实施工作，各教学院部务必要根据人才培养方案，不断优化课程教学大纲，做好教学方式和考核方式改革落实工作。三是要严格教学管理，确保教学运行稳定，人才培养质量提高。各教学院（部）行政负责人要把主要工作精力投入到教学管理、教学建设及教学改革上去，确保教学工作中心地位、教学改革核心地位、教学建设优先地位。他还就2016年本科教学工作会议，本科生导师制，蚌埠校区教室，实验室建设方案，单位年度目标考核等工作提出了指导意见。同时，他要求各教学院（部）及相关职能部门要积极支持教务处新任处长宋常春同志工作。

宋常春就下一阶段重点工作进行了部署：一是要继续推进创新创业教育工作。创新创业教育是适应国家创新驱动发展战略的教学理念与模式，是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。各教学院（部）要高度重视，把2015版应用型创新创业人才培养方案落到实处，将创新创业教育纳入人才培养体系，融入教学全过程，通力协作，力求实效。二是要高度重视教学基本材料建设。上一阶段开展的教学工作专项检查发现了教学基本材料中的部分问题，要及时进行整改。三是要组织安排好第一阶段考试工作，继续推进过程性考核改革。

会上，俞浩通报了第四届教学督导员聘任名单及课堂教学专项巡查情况；何永勇通报了2015级本科生导师制考核工作情况；戚邦华通报了实验室管理系统调试、实验室安全检查、龙湖校区仪器设备申报等工作情况；杨仕勇通报了创新创业教育工作开展情况；夏显明通报了近期教学运行、学籍管理、教室管理等相关工作情况，王培章通报了质量工程项目评审、在研项目中期检查及验收相关工作。

会上，与会人员就当前教学重点工作进行了研讨。（特约通讯员：于卉  摄影：陈宝）