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机械工程学院关于加强学生党员教育管理的实施意见

发布时间:2014-12-25 发布者:admin_05 点击:

机械工程学院关于加强学生党员教育管理的实施意见

为进一步加强对学生党员(预备党员)的教育和管理,切实提升学生党员的综合素质,使学生党员的管理工作制度化、规范化,充分发挥学生党员在学院学生工作和学风建设中的先锋模范作用。现结合实际,制定本实施意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻党的教育方针,按照党要管党、从严治党的要求,全面推进我院学生党组织建设,不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力,充分发挥学生党员的表率作用,自觉履行党员职责,为创建优良学风和和谐校园建设提供坚强的组织保证。

二、教育管理内容

(一)完善制度,加强学生党员的教育和管理

1、建立《学生党员教育管理和考核体系》

建立《学生党员教育管理和考核体系》,从思想政治素养,专业学习表现,日常行为规范,参加(班级)活动表现以及引领、表率作用发挥等五个方面对学生党员(预备党员)进行较为系统的考核,以建立和完善学生党员(预备党员)教育管理的长效机制。

2、建立约谈制度

充分发挥学生党支部、学生党员在学院学生思想教育和管理工作中的重要作用,营造全员育人、全过程育人、全方位育人的氛围,通过建立党总支对党支部书记、党支部书记对普通党员、正式党员(入党介绍人)对预备党员之间的“三级约谈制度”,对在日常生活中不能很好发挥表率作用的党员和积极分子进行及时的约谈,按照“坦诚交流思想,明确自身不足,制定整改措施,发挥表率作用”的约谈工作原则,做好学生党员思想教育和日常管理工作,切实为学生党员解决思想、学习和生活等方面的实际问题,避免不良影响事件的发生,有效推动优良学风、校风的形成。

(二)明确目标,发挥学生党员的引领和先锋模范作用

1、树立远大理想和信念,确立人生目标

学生党员确立正确的人生观、世界观和价值观,坚定理想信念、坚守人生追求,矢志不渝地为建设中国特色社会主义不懈奋斗;自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,要严肃端正入党动机,要认真学习党的理论和党的章程,将党的理论积极运用到实践中去,从实践中发现和解决问题;无限忠诚党的事业,无怨无悔为人民服务。

2、自觉维护课堂学习纪律,表率完成好学业

要求学生党员勤奋学习专业知识,并积极参加各种课外科技竞赛活动。期末考试大部分课程成绩在良好以上,无不及格现象;积极参加或鼓励支持身边同学参加研究生入学考试等学业深造提升活动;自觉遵守课堂纪律,不旷课、不迟到,学习态度端正,营造本宿舍、本班级的良好学习风气。

3、主动参加民主生活

通过党支部定期召开民主生活会,加强学生党员的思想道德建设,增强党员意识,及时有效地处理和解决学生党员在学习和生活中出现的问题;通过批评与自我批评,学生党员要不断提升政治觉悟和思想境界,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,鞭策自己不断进步;学生党员要以正确的态度对待批评与自我批评,通过同志间的真诚批评和勇敢的自我批评,达到提高自己、团结同志、共同进步的目的。

4、积极参与班级活动和工作

学生党员要积极参与班级活动,并活动发挥积极作用,特别是在班级学风建设中要发挥重要作用;要以身作则,勤奋好学,在搞好自己学业的同时,要主动帮助班级其他同学的学习,同时要带动和鼓励其他同学参加各级各类科技知识竞赛,创新创业大赛,积极参加形式多样的校园文化活动和社会实践活动;要带领班级、宿舍同学在宿舍卫生、文明及安全氛围的营造等方面不断取得进步,营造奋发向上的良好班风。

5、甘于志愿服务

学生党员要自觉参加志愿服务,更好地发挥党员的先锋模范作用,提高学生党员的整体素质,树立学生党员在群众中的良好形象,并使志愿服务经常化、常态化;学生党员要充分认识开展党员志愿服务活动的重要意义,认真实践,在服务师生、服务群众、奉献社会的实践中密切党同群众的血肉联系,为构建和谐社会、和谐校园做出应有的贡献。

6、培养创新意识,锻炼创新能力

学生党员要独立完成作业,并发挥专业特长,积极申报大学生创新创业课题,参与相关教师的科研工作。勇于创新,善于运用创造思维去处理和解决学习、生活和工作中遇到的问题。

三、评价与奖罚

通过评价与奖罚增强学生党员的组织纪律观念和服务意识,激励先进,鞭策后进。依照《学生党员教育管理和考核体系》、《学生党员评价实施标准(一)》和《学生党员管理考核评价实施标准(二)》进行评价。考核结果分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格。学院党总支对学生党员的考评结果进行公布、存档,并作为党员评奖评优的重要依据。同时对考核优秀的党员给予表彰,建立典型激励机制。

正式党员评定等级为不合格者,经支部会议讨论,要求限期整改并给予党内通报批评一次,两次以上(含两次)不合格者,视其具体情况,按照相应规定和程序给予相应的党内纪律处分。预备党员评定等级为不合格者,经党总支委员会研究延长其预备期,情节严重者取消其预备资格。

四、要求

各党支部严格按照要求积极主动创造性地开展工作,形成良好的党建工作氛围,切实造就高素质的党员队伍,进一步加强对学生党员的教育管理工作,不断增强党性意识,保证党员质量,体现党员的先进性。

附一:《学生党员教育管理和考核体系》

附二:《学生党员评价实施标准(一)》

附三:《学生党员管理考核评价实施标准(二)》

机械工程学院党总支

2014126

附一:学生党员教育管理和考核体系

一、 考核对象

学院全体学生党员(预备党员)

二、 考核内容

(一)思想政治素养;

(二)专业学习表现;

(三)日常行为规范;

(四)各项活动表现;

(五)引领、表率作用发挥。

三、 考核实施

(一)考核周期为一学期,考核时间为下一学期开学初(第三周)。 (二)采取学生党员本人自评、班级考评、班主任评价、党支部评审相结合的方式。

1、学生党员本人自评(10%),学生党员根据自己一学期基本情况,按照实事求是的原则参照考核标准进行自评;

2、班主任评价(20%),结合本班级的学生党员在班级中的综合表现,参照考核标准,给予班级学生党员以公正合理的评价;

3、班级考评(30%),采取考评小组形式,具体由所属党支部主持考评会、全班同学组成考核小组对本班学生党员进行考评,考评会班级参加人数不得少于本班人数的 80%,否则不能进行考评;

4、学生党支部评审(40%),支部参考考核标准,结合党员的平时在学院的学生工作和学风建设以及支部活动中所发挥的作用,召开评审会议(支部大会)进行评审。

(三)学生党支部书记综合各项考评结果,按照

党员得分=自评 10%+班级考评 30%+班主任考评20%+支部评审 40%

其中得分 90分及以上为优秀,8089 分为良好,6079 分为合格,60分以下为不合格,并根据实际情况写出评语,放入学生党员档案。

(四)有下列情况之一者,考核结果直接为不合格。

1、违反四项基本原则;2、上学期考试有两门及以上不及格,或一门不及格补考后仍不及格;3、无故旷课2次及以上;4、宿舍卫生一学期被通报批评2次;5、有酗酒、赌博、夜不归宿者;6、受到警告及以上处分者;7、公共场合男女同学交往不得体,造成恶劣影响者;8、一学期内被约谈两次及以上者;9、其他违纪违法行为。

四、考核结果

党支部根据考核结果,给出具体考核意见,并将考核情况记入党员档案。

五、评价激励

()考核结束后,考核结果在院内进行公布。

(二)对于考核优秀的党员,在支部内进行表扬;不合格学生党员,要求党员本人提出整改意见,给予全院通报批评。情节严重者,将视情节给予警告、严重警告、记过、直至开除党籍。预备党员视情节给予通报批评、延长预备期(612个月,如在延长预备期期间考核仍不合格者将取消其预备党员资格),直至取消预备党员资格。

(三)考核结果作为党支部学院各类评优工作的重要参考材料。

附二:学生党员评价实施标准(一)

(党员自评、班级考评用)

学生党员姓名: 专业班级:

考核项目

具体考核内容

党员自评/

班级考评

思想政治(20分)

1、认真学习党的重要思想,积极向上具有较高素养的思想觉悟。 (10 分)

2、认真学习党的路线、方针政策、关系时事政治,以党的标准严格要求自己,具有较高的 政治觉悟。 (10 分)

学习表现

20分)

1、学习态度端正,目标明确,主观能动性强; 学习勤奋努力,成绩优异,大三年级及以上学生党员英语须过四级,否则此项扣6分。(10分)

2、职业技能训练刻苦,积极参加各项校内外创新创业、职业技能比赛,大二、大三年级党员必须组织或参加指定活动三项,大四年级党员必须组织或参加系内活动一项,否则总成绩按不及格记录。(10 分)

日常行为(20 分)

1、以党员标准严格要求自己,遵守校规校纪及班级考评规范,校园行为礼仪,并能起到先进带头作用(10 分)

2、 热爱集体,团结友爱同学,人际关系良好,群众基础扎实。(10 分)

活动工作(20 分)

1、积极承担相关工作,主动协助班级及学生团体开展工作,有强烈的责任心和吃苦奉献精神,不计个人得失,把集体利益放在首位,切实做好服务工作。 (10 分)

2、 工作方法得当,效率高,创新意识强,业绩突出。 (10 分)

表率作用(20 分)

1、模范遵守各项规章制度,在广大同学中起到带头作用;积极参加校、院、班级组织的各项活动,主动参与班级事务,集体荣誉感强。 (10 分)

2、学习成绩优异,专业技能扎实,主动帮助身边学习困难学生,效果明显,主动关心经济困难、心理困难学生,为他们提供力所能及的帮助。 (10 分)

附三:学生党员评价实施标准(二)

(班主任、党支部考评用)

学生党员姓名: 专业班级:

考核内容

具体考核内容

班主任/

支部评审

思想政治(20分)

1、 认真学习党的重要思想,积极向上,具有较高素养 的思想政治觉悟。(10 分)

2、预备党员,每一季度按时向联系人(支部)递交思想汇报,汇报自己的思想、学习、工作等情况;积极参加三会一课,认真撰写个人总结材料。(10 分)

学习表现

20分)

1、积极参加党总支、党支部的政治学习活动,准备充分、发言积极,做到学习有笔记,有总结;平时主动学习理论知识、不断提高自身修养。(10 分)

2、专业学习态度端正,主观能动性强,成绩优异,职业技能训练刻苦,积极参加校内外创新创业、职业技能比赛,表现突出。(10 分)

日常行为(20 分)

1、以党员标准严格要求自己,遵守校规校纪,规范校园行为礼仪,认真践行社会主义核心价值,能起到先进带头作用。(10分)

2、热爱集体,团结同学,人际关系良好,群众基础扎实。(10 分)

活动工作(20 分)

1、积极承担校、院、班级团学工作,有强烈的责任心和吃苦奉献精神,不计个人得失,把集体利益放在首位,切实做好学生的服务工作,工作方法得当,效率高,创新意识强、业绩突出。(10 分)

2、积极承担党支部、学生会等工作,认真履行工作职责,工作原则性强,质量、效率高;承担入党联系人工作主动负责,能够做好联系群众及发展对象的培养记录、填写工作,实事求是的向党支部汇报相关情况,积极完成党支部安排的各项工作任务。按照班主任、辅导员及学生党支部要求完成包干工作任务无推诿敷衍现象(10 分)

表率作用(20 分)

1、模范遵守各项规章制度,在广大同学中发挥良好的带头作用,积极参加校、院、班级组织的各项活动,主动参与班级事务,集体荣誉感强。大二、大三年级党员必须组织或参加院内指定活动三项,大四年级党员必须组织或参加院内活动一项,否则总成绩按不及格记录。 (10 分)

2、学习成绩优异,专业技能扎实,主动帮助身边学习困难学生,效果明显,主动关心、帮助经济困难、心理困难等群体学生。大二、大三、大四党员必须完成帮扶任务,并且有详细工作记录。(10 分)